Вредна ли порнография? Мифы и доказательства
Данное решение принято в целях дальнейшего повышения качества жизни белорусского народа, обеспечения конкурентоспособности национальной экономики на мировой арене, стимулирования инициативы, формирования в обществе ответственности за результаты своего труда и чувства сопричастности к будущему страны. В рамках Года качества будет сделан акцент на повышении конкурентоспособности Беларуси через бережное и продуманное отношение к ресурсам, реализацию высокотехнологичных и энергоемких проектов, приоритет качественных показателей над количественными. Усилия будут сосредоточены на обеспечении качественных показателей путем стимулирования инициативы, внедрения рационализаторских идей, укрепления в обществе социального оптимизма, стремления созидать на общее благо. Приоритетное внимание планируется уделить формированию у граждан личной ответственности за достижение высокого качества жизни достаточный уровень дохода, своевременная диспансеризация, здоровое питание, хорошее образование, культурный досуг.
Автор фото, Thinkstock. Обозреватель BBC Future попыталась разобраться, почему ученым до сих пор так и не удалось постигнуть тайну женской сексуальности. Чего хочет женщина?
Сексуальное воспитание — это процесс систематического поэтапного воздействия на психику и поведение ребенка с целью формирования у него определенной активной сознательной позиции в сфере половых отношений и здорового, заботливого отношения к собственной сексуальности и уважения к сексуальности других. Сексуальное воспитание включает в себя не только сексуальное просвещение предоставление информации о человеческой сексуальности, анатомии, физиологии, психологии взаимоотношений , но и процесс воспитания формирование соответствующих навыков. Сексуальное воспитание детей предусматривает:. Сексуальное воспитание — длительный процесс, который помогает детям подготовиться к физическим и эмоциональным изменениям и справиться с ними по мере взросления. Сексуальность как естественная часть человеческой жизни имеет свою динамику: зарождается, развивается и влияет на нас, независимо от того, хотим мы этого или нет. С большой частью информации, которую ребенок получает на уроках, за пределами школы, он может не сталкиваться.
